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2016年9月17日土曜日 |
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2016年9月3日土曜日 |
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夏休み明け、スタートの外国語の時間。 今日は中学年(3年生)でALTと担任のTTで外国語の授業を行いました。 おおまかな学習の道筋はこのような感じです。 ↓ ①あいさつ “How are you?” "It's very hot tod...
【授業実践記録5】3年 Unit 6 ALPHABET ~NAME TAG完成!~
外国語活動・外国語科の福永です。子どもたちが「Jason先生に名前を呼んでもらいたい!」という思いをもって取り組んできたALPHABETの単元が、いよいよ終わりを迎えました。 まずは、完成したネームタグにデコレーションをします。 そのあと、出来上がったネームタグを子どもた...
!約1年ぶりの投稿です。〜外国語を用いたコミュニケーションについて学ぶ意義〜
昨年度の途中から,お休みをいただいていましたので, 今年度に入ってからの投稿もできておりませんでした。 熊本大学教育学部附属小学校の髙田です。 今年度は新たに福永教諭を迎え,本校での外国語活動・外国語科の実践研究,じわりじわりと動き出しています。 もう少ししたら,私も復帰予定で...
4年生Let's Try! 2 Unit 9 人生10周年目の思い出になる絵本に
2月8日(金)の研究発表会に向けて,どんな学びを子どもたちと作っていきたいかなあ,と考え続けています。 授業を公開し,実践として提案するので「研究発表会に向けて」と考えてしまうのですが,やっぱり子どもたちがどんな表情をするかなとか,人とかかわりあうおもしろさや大切さ...
【授業実践記録2】3年 Unit 6 ALPHABET ~子どもたちと一緒に単元構成を考える~
外国語活動・外国語科の福永です。今回は2時間目のようすをお知らせします。 前時で書いた子どもたちの振り返りをもとに、「こんなことやってみたい」を一緒に考えていきました。 C:特に多かったものってありますか? あいか:(みんなの振り返りを見て)先生、なんか名札づくりをしてみた...
【授業実践記録0】3年 Unit 6 ALPHABET~単元を構成するにあたって考えたこと~
本校一年目の福永 真紀子です。今年度、3年生の担任をしています。外国語活動は3年生の3クラス担当しています。 3年生はとても明るく、元気がよく、学ぶことに興味津々で、毎日楽しい時間を過ごしています。私自身、「ああ、こういう場面でも学んでいくのか」と改めて勉強する日々です。体...
【授業実践記録1】3年 Unit 6 ALPHABET ~アルファベット大そうさく!~
外国語活動・外国語科の福永です。今回は単元の1時間目のようすをお知らせします。 ちょうど、国語科のローマ字の学習をしている子どもたち。漢字以外の新しい文字に出合っています。「形がおもしろい!」「画数が漢字よりも少ない!」「『あいうえお』は一文字ずつだけど、『か』とかは『かあ...
【授業実践記録12】第9時 6年 1年生へのファイナル読み語りDay
6年生がこれまで考え、友だちと聞き合い、何度も何度も修正を重ねてきた 1年生を主人公にしたPhoto Story Book。 最後の読み語りの日の様子は、写真を見ていただく方が、その空気感をお伝えできるのではないかと思います。 前回の読み語りDayのときに、眉間にしわを寄せなが...
【授業実践記録4】3年 Unit 6 ALPHABET ~アルファベットショップ開店パート②~
外国語活動・外国語科の福永です。今回は4時間目のようすをお知らせします。本時は研究授業として、校内の先生方や熊大の先生、熊大の学生の皆さんにも来ていただき、授業を公開しました。 前回のアルファベットショップでは、お店に並べるアルファベットステッカーは1種類につき1枚と制限をし...
【授業実践記録①】6年 パートナーである6年生から1年生とその家族へ送るPhoto Story Book
この単元を始めるにあたり, ①6年生の体育祭前のがんばり,取り組み,学校全体をあたたかくリードしてく姿が印象深く心に残ったこと。 ②1年生とのかかわりにおいて,普段の表情とはまた異なる柔らかさや穏やかさ,やさしさが印象的だったこと。1年生の目の高さまで視線を合わせて語りかけた...
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